ประเด็นสำคัญของเงินช่วยเหลือการศึกษางานและการศึกษา

1. คณะกรรมการกิจการชาวจีนโพ้นทะเล (ต่อไปนี้จะเรียกว่าสมาคม) เพื่อสนับสนุนชาวจีนโพ้นทะเลที่ยากจนและเผชิญกับการเปลี่ยนแปลง อุดหนุนความต้องการในการดำรงชีวิต และช่วยให้พวกเขาศึกษาได้อย่างสบายใจ ช่วยเหลือในการปลูกฝังและเรียนรู้ด้วยตนเอง - การพึ่งพาการศึกษาการทำงานหรือการสนับสนุนการศึกษา และช่วยเหลือชาวจีนโพ้นทะเลในการกลับมายังประเทศจีน รายการที่ 2 ของมาตรา 19 ของมาตรการการลงทะเบียนและการให้คำปรึกษาของโรงเรียนกำหนดประเด็นสำคัญKUBET

2. ผู้รับเงินอุดหนุนประเด็นสำคัญนี้คือนักเรียนชาวจีนโพ้นทะเลที่มาไต้หวันเพื่อศึกษาในระดับมัธยมศึกษา ตอนปลายขึ้นไปตามระเบียบข้อบังคับให้นักเรียนต่างชาติเดินทางกลับประเทศของตนเพื่อศึกษาและให้คำแนะนำและมีคุณสมบัติตรงตามข้อใดข้อหนึ่ง สถานการณ์ดังต่อไปนี้:KUBET
 

(1) ครอบครัวมาจากครอบครัวที่ยากจน

(2) การเข้ารับการรักษาพยาบาลเนื่องจากการบาดเจ็บหรือการเจ็บป่วยอันก่อให้เกิดภาระทางการเงินอันสำคัญ

(3) ภาระ

(4) สถานการณ์อื่นที่ก่อให้เกิดภาระทางเศรษฐกิจที่สำคัญสถานการณ์ในย่อหน้าแรกของย่อหน้าก่อนหน้านี้อาจถูกกำหนดโดยอ้างอิงกับหนึ่งในเอกสารต่อไปนี้หรือสถานการณ์ความเป็นอยู่ของชาวจีนโพ้นทะเลในไต้หวัน :
 

1. (1) ใบรับรองทางการเงินในต่างประเทศหรือใบรับรองความยากจนที่จัดทำโดยชาวจีนโพ้นทะเล    
2. (2) สำหรับผู้ปกครองที่ได้ตั้งถิ่นฐานในไต้หวันสำเนางบกำไรขาดทุนประจำปีสำหรับทั้งครัวเรือนที่ได้รับการอนุมัติสำหรับปีที่แล้ว และจะต้องปฏิบัติตามใบรับรองการยกเว้นภาษีเงินได้แบบครอบคลุมหรือการรับรองหน่วยภาษี

3. จำนวนสถานที่สำหรับนักเรียนต่างชาติที่จะสมัครเรียนงานและเงินอุดหนุนการศึกษาจะได้รับการจัดสรรโดยสมาคมเป็นประจำทุกปีตามงบประมาณและจำนวนนักเรียนต่างชาติในแต่ละโรงเรียน การศึกษาและเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติค่าจ้างรายชั่วโมงสำหรับนักศึกษาทำงานศึกษาต้องไม่ต่ำกว่ามาตรฐานค่าจ้างรายชั่วโมงพื้นฐานที่กระทรวงแรงงานประกาศกำหนดโดยแต่ละโรงเรียนจะเป็นผู้รับผิดชอบผลประโยชน์ทั้งหมดที่เกิดจากข้อบังคับด้านแรงงานที่เกี่ยวข้องเงินอุดหนุนการศึกษาแต่ละช่วงจะให้หากจำนวนผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในแต่ละโรงเรียนเกินจำนวนสถานที่ที่สมาคมอนุมัติอาจกำหนดมาตรฐานการตรวจสอบเพิ่มเติมและส่งไปยังสมาคมเพื่อใช้อ้างอิงหากนักเรียนต่างชาติไม่พอใจกับผลการทบทวนครั้งแรก พวกเขาอาจยื่นคำคัดค้านเป็นลายลักษณ์อักษรถึงสมาคมผ่านทางโรงเรียนโรงเรียนอาจจัดการกับข้อโต้แย้งที่กล่าวถึงในย่อหน้าก่อนหน้านี้ได้อย่างเหมาะสม หากผลการตรวจสอบเดิมยังคงอยู่ ให้แนบความเห็นในการจัดการภายในสิบห้าวันนับแต่วันหลังจากได้รับข้อคัดค้าน และเอกสารที่เกี่ยวข้องที่จำเป็นจะต้องถูกส่งไปยังคณะกรรมการเพื่อดำเนินการKUBET

4. โรงเรียนที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณการดำเนินงานตามวรรค 1 ของข้อ 3 จะต้องนำไปใช้ใน  สองระยะ ในแต่ละระยะจะมีการศึกษางาน สามารถใช้ทุนสนับสนุนการศึกษาหรือทั้งสองอย่างได้ เมื่อโรงเรียนจัดการเรื่องงาน-เรียนก็ควรจัดการให้สอดคล้องกับระเบียบแรงงานที่เกี่ยวข้อง ความช่วยเหลือด้านการศึกษาถือเป็นความช่วยเหลือภายใต้กฎหมายมหาชนและระเบียบแรงงานที่กล่าวมาข้างต้นใช้ไม่ได้
 

5. โรงเรียนอาจรวมสถานการณ์ของนักเรียนชาวจีนโพ้นทะเลในการออกทุนการศึกษาทำงาน-เรียนและเงินอุดหนุนการศึกษาดังต่อไปนี้:
 

1. (1) การปฏิเสธการเข้าร่วมในช่วงก่อนหน้าหรือความล้มเหลวในการดำเนินงาน-ศึกษาหรือกิจกรรมการบริการการศึกษาตามที่กำหนด แผนการเรียนโดยไม่มีเหตุผลส่งผลให้ผลการปฏิบัติงาน-การเรียนหรือบริการการเรียน กิจกรรมไม่เกิดประสิทธิผล
2. (2) มีการบันทึกผลเสียหลักมากกว่าหนึ่งรายการในช่วงก่อนหน้า
3. (3) คดีอาญาได้รับการพิจารณาจากศาลแล้ว และไม่มีโทษปรับหรือโทษรอลงอาญา
4. (4) ถูกพักการเรียน ลาออกจากโรงเรียน หรือถูกไล่ออกจากโรงเรียนไม่ว่าด้วยเหตุใดก็ตามทางโรงเรียนอาจกำหนดข้อจำกัดอื่นๆ เกี่ยวกับเงินอุดหนุนการเรียนการทำงานและความช่วยเหลือด้านการศึกษาสำหรับนักเรียนต่างชาติ
5.  

6. นักเรียนชาวจีนโพ้นทะเลที่ได้รับเงินอุดหนุนการศึกษาจากสมาคมควรเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนของโรงเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการปลูกฝัง การพึ่งพาตนเอง โดยมีหลักการวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ดังนี้ KUBET
 

1. (1) โรงเรียนควรประกาศเนื้อหากิจกรรมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการที่เหมาะสม
2. (2) ควรวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ที่ไม่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ค่าตอบแทนควรให้ความสำคัญกับการเข้าร่วมหลักสูตรหรือการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการหางานและการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาต่างชาติ
3. (3) หลีกเลี่ยงการเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นอันตราย

7. สมาคมทุนการศึกษาเพื่อการทำงานและเงินอุดหนุนการศึกษาจะได้รับการจัดสรรโดยสมาคมเป็นงวดหนึ่งหรือสองงวดให้กับแต่ละโรงเรียนเพื่อใช้ในอนาคตในแต่ละปี แต่ละโรงเรียนควร ตรวจสอบใบสมัคร หากมีผลไม่ดี ล้มเหลวในการใช้จ่ายตามวัตถุประสงค์ของเงินอุดหนุน หรือรายงานที่เป็นเท็จหรือเกินจริง ฯลฯนอกเหนือจากการคืนเงินกองทุนสนับสนุนสำหรับส่วนนั้นแล้ว สมาคมจะดำเนินการตามความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องตามกฎหมาย
 

8. เมื่อแต่ละโรงเรียนจัดการเรื่องการทำงาน-เรียน และ เงินอุดหนุนการศึกษา ควรกรอก ระบุรายละเอียดวัตถุประสงค์ของรายจ่ายและยอดรวมทั้งหมด รายจ่ายตามจริงหากปิดคดี หากมียอดคงเหลือก็ควรชำระคืน KUBET

9. การจัดการงานหรือระยะเวลากิจกรรมการเรียนของแต่ละโรงเรียนสำหรับการทำงาน-เรียนของนักเรียนต่างชาติไม่ควรส่งผลกระทบต่อผลการเรียนของนักเรียนต่างชาติ

และอาจกำหนดกฎเกณฑ์การดำเนินงานของตนเองและส่งให้สมาคมพิจารณา

10. ตามข้อบังคับสำหรับชาวฮ่องกงและมาเก๊าที่มาไต้หวันเพื่อศึกษาในไต้หวันนักเรียน และนักเรียนในหลักสูตรการฝึกอบรมทางเทคนิคสำหรับเยาวชนในต่างประเทศของเรา จะต้องนำไปใช้โดยอนุโลม บทบัญญัติของประเด็นสำคัญนี้โดยอนุโลม KUBET

ความเป็นมาของการศึกษาต่อในประเทศไทย


เกณฑ์การยอมรับคุณวุฒิทางวิชาการที่เทียบเท่าสำหรับ


ประเด็นสำำคัญของการอนุมัติเงินอุดหนุน

ระเบียบการรับสมัครร่วมในต่างประเทศ

เนื้อหาเกี่ยวกับกฎระเบียบ2